Подошло время подводить итоги, и делать выводы. Прошедший 2018-2019 учебный год был для меня очень трудным (36 часов в нед.), но достаточно продуктивным.
По сравнению с прошлым годом, информатику для сдачи государственной итоговой аттестации выбрало большое количество обучающихся:
9 класс (ОГЭ по информатике) - 47 человек
11 класс (ЕГЭ по информатике) - 2 человека
В этом учебном году для подготовки к экзаменам по информатике я использовала дистанционные технологии:
1. Был создан виртуальный 9 класс на сервисе "Решу ОГЭ", где ребята выполняли работы для подготовки к экзамену по информатике.
 |
| Дистанционная работа на сервисе "Решу ОГЭ" |
2. Проводилась серия пробных ОГЭ по информатике от Фоксфорда.
3. Работа через образовательный сайт по информатике "Информашка" и группу в ВК "Информатика онлайн" (ссылка)
Ребята показали хорошие результаты - качество 53%
 |
| Результаты ОГЭ по информатике 2019 |
Сделав развернутый анализ выполненных заданий по их типам (темам), пришла к выводу: виден значительный рост качества знаний по информатике в 9 классах.
Нет комментариев.
Отправить комментарий