Онлайн-конференция про образование YaC/e

Сегодня принимаю участие в образовательной онлайн-конференции от Яндекс - YaC/e

Много различных секций:

• Главная сцена
• Студия
• Учительская
• Кабинет директора
• Коворкинг
• Клуб программирования
• Кафедра
• Лаборатория образования

Ссылка на конференцию

ИКТ в современной школе - конкурс сайтов

Опять участвую в конкурсе со своими сайтами :) в двух номинациях: 

Портфолио учителя и Образовательный сайт по информатике и математике "ИНФОРМАШКА".

Дистанционный конкурс для педагогов общеобразовательных организаций Омской области "ИКТ в современной школе" - ссылка на конкурс

Ежегодно принимаю участие в различных профессиональных конкурсах. Не могу сидеть на месте, постоянно самосовершенствуюсь.

«День ИТ-знаний – 2020»

Сегодня мы с ребятами 7-10 классов присоединились к Международной профориентационной акции «День ИТ-знаний – 2020».

Тема 2020 года – "Технологии в социальных сетях".

Перед учениками лицея выступила в режиме онлайн сотрудник Mail.ru Group Анна Погудина. 

Ребята узнали очень много интересного, прошли онлайн тестирование по IT-специальностям, с пользой провели время.

Презентация - ссылка

Сертификат участника "День ИТ-знаний 2020"

Конкурсный отбор учеников на курсы по программированию от Яндекс Лицея

Анализ работы учителя за 2019-2020 учебный год

 Анализ работы учителя Нечкина Юлия Сергеевна за 2019 - 2020 учебный год 

1. Образование - высшее

    Пед.стаж - 16 лет

2. Итоги аттестации: высшая (26.12.2017)

3. Повышение квалификации учителей МО.

№ п/п	ФИО учителя	Курсовая подготовка (курсы, дата прохождения, тема)	Изучение и распространение опыта			Форма представления опыта (сообщение, творческий отчет, открытый урок,  самоанализ и др.)
			Заседания МО	Педагогический совет	ГМО, семинар и др.
1.	Нечкина Юлия Сергеевна	1) БОУ ДПО «ИРООО», 04.03.2019-22.03.2019 (72 часа), «Формирующее оценивание и контрольно-корректирующая деятельность учителя при обучении информатике. Государственная итоговая аттестация выпускников по информатике». 2) ОДО ЧОУ «Центр дополнительного образования «Снейл»», 01.08.2019-09.08.2019 (72 часа) 3) ООО «центр инновационного образования и воспитания», 09.07.2020 (17 час), «Организация деятельности педагогических работников по классному руководству»	Сообщение «Опыт дистанционной работы при обучении информатики и математики», 14.05.2020.		1) Выступление на педагогическом семинаре по теме «Дистанционное обучение. Сервисы и онлайн-платформы», 26.03.2020 2) Статья «Развитие инженерного мышления школьников с помощью занятий по робототехнике». 3) Лауреат областной интернет-конференции для педагогов образовательных организаций Омской области «Реализация образовательного процесса с использованием дистанционных образовательных технологий и электронного обучения». Представила свой опыт работы по теме «Применение дистанционных технологий при подготовке к ОГЭ по информатике», 20.12.2019, Диплом лауреата. Приняла участие в педагогическом Эдутоне «Создаем онлайн-курс с нуля», 14.06.20, 18 часов (Сертификат)	Сообщение Самоанализ своей работы Областная конференция эдутон

4. Современные педагогические технологии, используемые в учебном процессе учителями МО: Дистанционные технологии

Развитие инженерного мышления школьников с помощью занятий по робототехнике.

Хотелось бы поделиться опытом формирования и развития инженерного мышления у младших школьников и ранней профориентации на занятиях в кружке по робототехнике «Роботрек143». Основу работы нашего кружка составляет легоконструирование, то есть конструирование на основе продукции компании «LEGO». Обучающиеся 4-5 классов работают с образовательным лего-конструктором «Lego Wedo 2.0». Работа с данным конструктором способствует развитию у учеников навыков ведения научно-исследовательской деятельности, системного и критического мышления, а также помогает усваивать базовый материал школьной программы по предметам Окружающий мир, Технология, Математика, Информатика и Введение в физику.

Из конструктора можно собирать человекоподобные механизмы, различные инженерные конструкции, обладающие требуемыми свойствами. Такие занятия оказывают большое влияние на развитие инженерного мышления детей, они получают представление о работе конструкторов, программистов, электриков и т.п. Дети предлагают свои варианты решения задач, которые обсуждаются и реализуются, в случае удачного варианта, с помощью учителя.

Занятия в кружке по робототехнике позволяют развивать инженерные качества личности. Так как основой инженерного мышления являются творческое воображение и фантазия, позволяющие управлять процессом генерирования новых идей. Инженерное мышление опирается на хорошо развитое воображение и включает различные виды мышления: логическое, творческое, наглядно-образное, практическое, теоретическое, техническое, пространственное и др. Главные из них – творческое, наглядно-образное и техническое.

Дистанционное обучение. Сервисы и онлайн-платформы

Семинар в школе по сервисам для дистанционной работы.